Utiliser les MP3

Les leçons enregistrées doivent d'abord être écoutées avec sous les yeux le support écrit: la fiche de leçon, le cahier de règles, la liste des mots d'orthographe pour combiner les deux moyens d'apprentissage: visuel et auditif.

Ce n'est que par la suite que les fichiers audios pourront éventuellement être écoutés sans support.

Il serait très profitable que l'enfant parle aussi, en particulier pour les exercices sur les tables ou épèle en même temps que moi.

Les enfants peuvent aussi apporter leur lecteur MP3 ou MP4 personnel à l'école pour que j'y transfère les nouveaux fichiers MP3.